香港特别行政区如何开展安全教育?

痛定思痛，特区政府在中小学推进国家安全教育，正当其时。香港学生应有权利在安全、和平的校园环境学习，接受优质教育；学校推行国家安全教育亦是应有之责。随着此次《香港国家安全教育课程框架》的编订，以往国家安全教育“无章可循”“荒腔走板”的状况有望改变，为保障学生的国情学习愿望，加强了解国家历史文化和最新发展，深化对宪法和基本法的认识打好基础。只有这样，香港的教育才能重回正轨，香港自身的发展也才能重回正轨。

香港国安法走进中小学，绝不是某些反华势力抹黑、污蔑的“洗脑”“灌输”。根据《香港国家安全教育课程框架》，学校可按照学生的认知能力，在小学、初中、高中等不同学习阶段，循序渐进、多种形式开展国家安全教育。其中，为帮助年幼学生学习，运用故事书、动画、电影、游戏、类比、日常生活事例等，都是惯常采用的教学方法。所谓“洗脑”，无非是对国家安全教育污名化的惯用伎俩。

纵观全球，在中小学开展爱国主义教育、国家安全教育，是世界各国通行的常态。一些西方国家早在数十年前就通过了相关立法，甚至将推行国家安全教育视作“天然的使命”。但恰恰也是这些国家，对香港推行国家安全教育指手画脚、说三道四，似乎只有他们的教育才正当合理，而香港青少年接受爱国主义教育、培养对国家的忠诚就大逆不道，这是何等霸道与荒唐！正如香港特区政府教育局所指出，“某些人士在接受其他国家推行其国家安全教育的同时，却不接受在香港推行，实在是不折不扣的双重标准。”

天下之事，不难于立法，而难于法之必行。香港国安法为维护国家主权、安全、发展利益，保障香港长期繁荣稳定，奠定了坚实的法律基石。要全面准确落实香港国安法，知法、懂法是前提。而在香港开展国家安全教育的目的，正是为了培养一代又一代知法、懂法进而守法的爱国爱港者。推行国家安全教育，香港理应挺起脊梁、理直气壮。